借鉴“教案”的结构，研案一般也可分为：

　　　　　　　　　　教研主题

（１） 研情分析

（２） 教研目标

（３） 教研重点、难点

（４） 教研方法

（５） 教研过程

（６） 教研评价

（７） 研后反思

以往，教研活动一般就是事后记记“教研活动记载本”，而不太关注教研活动的策划方案的设计。提出“研案”概念，只是希望能更关注教研活动的策划性、针对性、连续性、系统性，从而提高教研活动的有效性。